公交车来了，我们上了车，这一路可得看高楼大厦，不知走了多远，也不知走了多长时间，梁支书叫下来，我们扛着行李跟着梁支书走，他们边走边瞅着，还小声议论着，梁支书催促着。在一个大院门口，有人拦住我们，不让进去，梁支书说了表叔的名字，这才让进去。嗬，比县五中还阔气、还威风、还漂亮，梁支书叫我们领到一座寝室楼下，把行李都放在一块了，叫梁东萍看着，梁支书领着我们去见表叔，在办公室楼下碰见表叔。
“吴校长，来晚了，抱歉。”梁支书说。
“马老师等急了，快进去吧。”吴校长抓住梁支书的手。
我们走进了办公室，一个五十多岁的男人站了起来，吴校长给我们引见着，梁支书抓住马老师握着手，我们叫了一声：“马老师好。”
“唉，你们说是五个学生，咋四个还有一个女生。”马老师说。
“看行李的。”我说。
“我去看行李，叫她来。”梁支书说着转身要走，脸上有点发红。
“别去啦，别去啦，考他们四个就可以啦。”马老师拦住了。
“得有个看行李的，他们四个”吴校长说。
“我问你们几个问题，指着谁回答谁回答。”马老师说。
我们点了点头，梁支书把吴校长捞了出去，在门口小声说着什么，一小会，吴校长走啦，梁支书又坐在椅子里。
“《荔枝蜜》的作者是谁，你还能说出其它散文作品吗？你看过本人的小说吗？”马老师指着宋剑宾又说：“你知道的你回答，你不知道的不回答，里面的答案有真有假。”
“是杨朔，知道散文有《海市》、《泰山极顶》、《香山红叶》，啥都不知道了。”宋剑宾答。
“安徒生是中国人，他的代表作是什么？《夜莺》是报告文学吗？”马老师指着巩陵奇问。
“安徒生的中国原版作品我没看到一遍，他是丹麦人，代表作有《豌豆上的公主》和《皇帝的新装》，《夜莺》写的不是报告文学，是童话作品。”巩陵奇回答，马老师点点头。
“《卖炭翁》的作者是谁，清朝人吗？他给《聊斋志异》的作者有什么关系吗？你能背诵《卖炭翁》的诗句吗？”马老师指着我问。
“是白居易，唐朝的诗魔，他与《聊斋志异》的作者蒲松龄无关，不是一个朝代。”
卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”我一口气背了这些，马老师拦住了。
“大仲马、小仲马是弟兄两吗？哪国人？代表作是什么？”马老师望着翟寿岭，翟寿岭却看着我。
“大仲马、小仲马是父子两，法国人，亚历山大?大仲马代表作《三个火枪手》，小仲马的《茶花女》。”我说完马老师看着我。
“没学的，你咋知道？这么小你就懂吗？”马老师问。
“谭老师有这部书，我问过她，她还叫这部书给了我。”我说着眼泪就出来了，这时表叔走了进来说：“没找着胡老师，下课再说。”
“小杉子，忍着点，我们慢慢就找着谭老师啦。”翟寿岭递给我一个手巾。
“你叫小杉子，谭避雲老师给我们说过你，她准备叫你带到一中来?”马老师说。
“考完吗？”吴校长问。
“没有，一个人作张卷子。”马老师弯腰拿着卷子。
我向他三使个眼色小声说：“作文是自已的古诗一首，是我们写的就管。”我接到一张卷子，很快就作好啦，我的作文写得是：“《黄土情》脸朝黄土背朝天，辈辈刨坑永没完；周而复始去收种，春夏秋冬洒血汗。
炎黄子孙黄土养，安居乐业国富强。
人话百年仍归土，告别黄土恋故乡”
翟寿岭的作文是：“《古树》参天入云高千尺，枝叶茂盛遮天日；花开叶落度春秋，树活百年记载史。
叶密根深土里长，盛夏过客坐乘凉；寒冬柴落取火暖，干粗笔直都夸奖。”
巩陵奇的作文是：“《路》脚踏大路千万条，万人踩过已成道。
通往全球路非直，纵横交错地图找。
山高路陡行走难，江河架桥走路便。
天落雪雨路踩滑，出门归来家里暖。”
宋剑宾的作文是：“《高山》连绵起伏多山峰，杂树丛生蓊苍葱。
悬崖空隙长松树，山花野草到处生。
野生动物吃果草，狼豺虎豹兽中凶。
捉到麋羊堪肚食，碰到猎人丧了命。”
马老师看过我的作文，给了吴校长，梁支书也看了，看吧都笑啦。
“马老师放学吧，这是谭老师的尖子生，差学生我不会让他来。”吴校长高兴地说。
“好，二、四班收了你们啦。”马老师给梁支书握着手走了出去。我们把钱交给吴校长，书被薛老师领走罢了，我们去指定薛老师办公室里领书，办公室锁着门，吴校长又领着我们去寝室安置我们的住处，我还和巩陵奇睡个床铺，他俩睡个床铺。还没拾到好床铺，梁支书叫我们去吃饭。
( 乡村娃的梦想 )