是一对五的课程。即一个老师同时教五个孩子。
老师先定规矩,提要求。
一一检查了每个孩子的手指。孩子们的手指无一例外的都不合格。要求指尖平平的,指甲要剪到很短才能方便正确的按弦。
说了要买的《音乐理论基础》和五线谱教材。
这才让孩子们拿出琴来。
老师讲了小提琴的学习方法。不外乎是多观摩多练习等。然后重点教了如何夹琴,如何握弓,还要基本的空弦拉法。
因为坚坚笨鸟先飞,寒假练了一段时间,空弦拉得不错,还得到了老师的表扬。
在后面听了一会儿,方尘便躲了出去。
坚坚一个人拉空弦就已经很难听了。
五个孩子一起拉空弦就难听得要命了。
在楼道里躲着,琴音还是刺耳得很,方尘干脆出了楼门。
外面,阳光灿烂得眼睛都睁不开。
空中传来一阵阵的哨声。
适应了好一会儿,方尘才慢慢地睁大了眼睛,抬头望去。
湛蓝的天空中,朵朵白云下,飞着一群快乐的信鸽,它们飞得那么畅快,强健的身影冲破了天宇。矫健的羽翼,划破了空气,欢乐的哨声在半空中回荡。阳光下洁白的羽毛,雪般的闪亮,黑色的尾翼更增添了几分英气。
鸽群飞过去,在地面上甩下一片欢腾的影子。
倏忽间,这欢腾的影子又被带走,被甩到前方。影子飞快地搅动着炫目的光,阳光,光波不定的回荡着。信鸽在矫健地飞着,一圈又一圈,毫不疲倦。
学琴的孩子们下课了,他们象那群信鸽一样,毫不倦怠,兴奋而快乐。