[青丘高中学生就业去向调查]</p>
[姓名：夏目枫]</p>
[班级：二年级C班]</p>
[毕业去向：东京大学]</p>
[理想职业：服从调配]</p>
[老师评语：中午吃完饭来办公室找老师重新拿一张调查表。]</p>
竞赛会后的周一，上午的最后一节课。</p>
夏目枫看着手里第一节课就交了上去，第二节课便打回来的就业调查表，深吸一口气，把[服从调配]划去，填上[家庭主夫]。</p>
叮铃铃——</p>
“所以这道题的答案是1/3a……啊，今天的课就上到这里，诸位明天再见。”</p>
讲台上刚写完解题过程的数学老师，听到铃声，放下粉笔，宣布下课，拿起教材走出教室。</p>
“夏目！猪排饭！”岸田义行早已经迫不及待了，高声喊着。</p>
“我今天吃烤肉饭。”夏目枫把就业调查表对折三次，塞进上衣口袋，跟他一起去食堂。</p>
“你不是号称猪排饭之神？今天怎么回事？”</p>
“昨天在道玄坂吃了猪排饭，我怕对学校的炸猪排失望，过几天再吃。”</p>
“去道玄坂也吃猪排饭？”</p>
“还吃了寿喜烧。”</p>
“合理分配预算，原来如此……”</p>
岸田义行似乎误会了什么，但并不在意，转而问起更关心的问题，“话说今天早上发的调查表，夏目你理想职业填的什么？”</p>
“服从调配。”</p>
“不愧是你。”</p>
“被打回来了，坂井老师让我吃完饭再去拿一张新的。”</p>
“果然。”</p>
十月的最后一周星期日，青丘高中会组织一二年级学生去东京不同行业的会社公司参观。</p>
一年级时夏目枫填的[猪排饭食馆老板]，结果跟着去参观了大型养殖场。</p>
青丘高中每届有十个班级，每个班级40人左右，一二年级加起来八百名学生。</p>
去参观养殖场的，加上带队老师和他自己，满打满算五个人。</p>
养殖场经常打扫，看上去还算干净，但气味还是相当冲鼻。</p>
根据那天之后一周内学生之间的交流情况，不论是去参观哪个行业，都有不同的负面评价。</p>
不如宅家里学习看书。</p>
他这次学聪明了，打算填上模棱两可的词糊弄过去，然后哪也不去。</p>
“第二次我已经想好了，填家庭主夫。”</p>
“你也是大老师？”</p>
“只是不想去参观而已。”</p>
前世的社会经验，已经足够他规划接下来的人生了。</p>
“你这家伙，学习以外的各个方面，真是有够怠惰的。”</p>
“这叫做合理分配精力……你打算去哪？”</p>
“倒是想去职业棒球豪门的训练场地看一看，但学校根本没提供这個选项……大概会去动画会社吧。”</p>
岸田义行的就业调查表，也和未来规划沾不上边。</p>
饭后，夏目枫穿过校舍和综合楼之间的过道，敲响了国语办公室的室门。</p>