女生宿舍。</p>
袁晓晗在给姜哲打电话之前，已经想过几种可能，并且准备好不同的答案。最近，欧晋不知发什么神经，缠着自己，一定要给自己再画一张肖像。陶琳猜测，可能是受到展览的刺激。</p>
姜哲觉得袁晓晗这个人很实际，目的性很强，但，那又怎么样呢？是个合格的模特就好。</p>
他答应下来，约好在舞蹈教室见面，就结束通话。</p>
陈嫣听到全程谈话，盯着姜哲：“她怎么又约你。”</p>
“估计有其他原因，但不是那种原因。”</p>
“我不想让你单独和她见面。”</p>
袁晓晗按照姜哲的要求摆好姿势，姜哲三人选择角度，然后开始写生。</p>
“哎呀，你怎么这么笨？你没感觉出来，袁晓晗别有用意吗？”</p>
楚老师指导三位模特摆好姿势。为了让他们能够坚持的更久，动作力求舒适放松。</p>
主讲本课的老师，是一位负责基础课的老师，姓楚。</p>
模特都是中老年男子。</p>
姜哲说道：“你可以和汪经理商量，卖画的事，由她负责。”这么说，是为了避免麻烦。</p>
“明白，劳烦你陪我去，放心了？”</p>
今日再看姜哲的画，感觉变化非常明显，看起来简单的工具，在他手里却能营造出丰富厚重的效果。</p>
袁晓晗虽然吐槽这朋友的审美，但是如果她能吸引欧晋的火力，那是再好不过的事情。</p>
“我看，她可能是给那个女生创造机会，也避免欧晋来缠他。”陈嫣一幅智珠在握的模样。</p>
得，你这绕了半天，就是想说这句吧。</p>
他选择描绘袁晓晗坐在椅子上的全身肖像。自然光源从人物后方出现，让人物沐浴在温和的光源下，比那幅舞者多了一丝温暖。</p>
周四专业课。</p>
姜哲不想重复画舞蹈动作，选择让袁晓晗穿白色衬衣和灰色长裙，坐在休息椅子上，摆出看书的姿态。</p>
胡老师已经提前通知，他们要画素描人物全身像，时间持续一个半月。</p>
袁晓晗见计策奏效，提议结束写生，各自回去休息。</p>
姜哲问她看见什么好事。</p>
陈嫣神神秘秘的说：“你看袁晓晗，再看欧晋，和那个女生……”</p>
他几乎同步调整人物和背景的色调，营造诗意的感觉。</p>
在讲述环节的最后，他说出这节课的要求：锻炼绘画语言和深入写实能力。除了刻画人物，还有背景也要一并画出。</p>
姜哲有些不舍，小黑猫在宿舍生活一段时间，也有些情感。</p>
兰馨的感受最深，她和姜哲从之前的隔阂陌生，到熟悉，隐隐变成了追赶目标。</p>
姜哲只好作罢。</p>
袁晓晗已经走到姜哲背后，看他作画。在场众人，已经或明或暗的赞叹过这幅作品。</p>
上大课的三天时间，姜哲抽空为新的油画创作准备材料。随着他对罩染技法的学习，对材料的选择越来越细致。</p>
回去的路上，陈嫣笑的很开心。</p>
袁晓晗很快清醒，要花钱，需要和家长商量。</p>