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第三百八十四章 推行教育(1 / 2)

训示的时间不长,不过短短一刻钟而已,这还是因为这些抚民使是军汉出身,虽然识字,但总体学识水平不高,黎珩所讲的大多是大白话的原因。</p>

不过就算这样,这些抚民使的情绪依然感染了在场的每一个人。</p>

毕竟抚民使们身上或多或少都有残缺,能成官衙内的经制官吏是相当好的归宿了。</p>

比起他们的大多数同袍来说,他们是幸运的,没有伤到筋骨,还算有个人样,这才有机会拿到这份差事。</p>

所以黎珩的话无疑引爆了这些人心里的火焰,让他们燃烧得愈发炽烈。</p>

“去吧!百姓需要你们!我期待着着你们的表现!”</p>

黎珩挥了挥衣袖,朗声道。</p>

“定不辱命!”</p>

台下众人齐声吼道,而后便满怀着心中的热血散去了。</p>

“走,带我逛逛承贤院,看看这段时间你们的成果。”</p>

黎珩迈步下台,对着江煌笑着说道。</p>

他这次来,自然不是单纯的来训示抚民使的,承贤院建成这么久,他这个山长还没来看过,实在说不过去。</p>

“是,主公。”</p>

江煌躬身行礼道。</p>

随后江煌在前领路,黎珩和一众人等沿着承贤院内部的甬路漫步向前。</p>

承贤院占地极广,因为大周世道不太平,外围是按照大型坞堡的规格来建的,围墙、箭台、角楼等防御设施一应俱全,内部又分上下两院,上院是士族子弟学习文武之事的地方,下院则供黎庶学习谋生之技。</p>

方才黎珩讲话的演武场便是在上院。</p>

承贤院的上下院学生虽有身份之别,但总体环境却是相差不大的。</p>

这是黎珩的要求,建筑一切以实用为主,功能性的演武场、藏书阁、院厨之流怎么弄都可以,但什么假山池塘的装饰一概不要。</p>

这倒不是说他小气,在他看来,拨付给承贤院的经费毕竟是有限的,若是浪费在这种没意义的花销上,不如拿出来多召个熟练匠人做院中师傅,还能为领内多培养几个人才。</p>

因此,上院看起来甚至还比下院简朴一点。</p>

毕竟下院还有木匠、漆匠之流,带着学徒的练手之作就顺手摆在下院了。</p>

黎珩一边慢悠悠的欣赏着承贤院内的风貌,一边随口询问道:</p>

“目前承贤院的支用可还够?”</p>

“回禀主公,目前府库拨付下来的银钱尚且充裕,下院所产的器物如今均由城内各店铺收购,已能自给自足。”</p>

江煌答道。</p>

“嗯。”</p>

黎珩微眯双眼思索片刻道:</p>

“本领百姓识得字的还是太少,我回头让钱税司再给教谕司拨一笔银钱,你带着教谕司在领内各地在新建一批蒙学,务必要教授所有领内孩童读书认字,不拘男女,若是想学手艺的,亦可蒙学后送到承贤院来。”</p>

他原本成立教谕司的目的就是在治下扫盲的,眼下统治范围大了,正好也不缺银子,自然要扩大教育覆盖范围。</p>

识字率可关系着领内技术发展,就算是征兵,军卒识得字指挥起来也方便一些。</p>

愚民统治那一套他从未考虑过,他有自信,开启民智后的百姓会明白,在大周,没有哪一个士族的统治下,会比在他黎珩治下的更好过活。</p>

“遵命。”</p>

江煌应道,随后顿了顿,轻声问道:</p>

“主公,若是到时百姓不愿意将孩子送来蒙学,该如何是好?”</p>

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