四岁的孩子，达到六千九百万名。
三岁的孩子，达到六千九百万名。
二岁的孩子，达到六千九百万名。
一岁的孩子，达到六千九百万名。
一共八年的时间出生人口接近五个亿，每年新增人口接近六千万，为了帮助这些父母照顾孩子，科研部还专门研究了各种各样的机器人，分发给每一个家庭。
八年人类人口扩展了五倍终于达到六亿左右，这样的成果是让人欣慰的，是让整个帝国高层高兴的事情，按照这样的趋势，百年之后人类人口绝对可以完成大幅度增加。
当然随着新生儿的长大，一个重要的问题摆在方宇的面前，那就是教育问题，教育是非常重要的，是可以影响整个人类发展的问题，这个问题非常的重要，必须谨慎考虑。
为此方宇早开了高层会议，对关于教育的问题展开激烈的讨论，整个会议持续了一个星期左右的时间，最近完成了教育的初步方案，可以暂时推行下去，以后发现问题在继续修改。
教育方案以思想教育和科学教育为主导，其中思想教育稍微重要了一些，思想教育的主题，以文明为中心，扩展出家庭，然后在扩展到孝道等等方面，有一部分借鉴中华古代儒家思想。
至于科技方面就没那么复杂了，各种各样的基础教学，一步步开始就可以了，只要脑子没问题科技方面的教育其实很轻松，完全无法好思想相提并论，思想是伟大的，也是困难的。
当教育法案颁布之后，五岁以上的孩子便开始了他们的噩梦，他们再也不能自由自在的玩耍和嘻嘻，每天早上八点他们要上学，到下午五点才能回家，见到父母。
这个法令的推行，不知道弄哭多少孩子，在开始的时候，各大教室当中充满了哭泣，不过孩子的适应力都很强，在短暂的哭泣之后，因为有新朋友可以一起玩耍，便慢慢的不在哭泣。
方宇作为人类的领袖，对于未来孩子的成长非常重视，所以在教育开始之后，带着田言在各大学校当中闲逛，每当看见那些可爱的孩子时，他都会露出开心的笑容，这些孩子都是未来。
从婴儿开始长大的孩子与那些从培育中心直接培育的人不一样，孩子都是有机会感应到灵能力量的，他们每一个人的潜力都很大，灵能是一种很强大的力量，这种力量已经超越科幻，到达玄幻的级别，足够强大的灵能可以毁天灭地。
等这些孩子长大之后，他们可以接管自己父亲的位子，让人类文明发出更加璀璨的光芒，让整个宇宙的文明在人类帝国面前瑟瑟发抖，既然来到这个宇宙，那一定要当最强者。
如果这个宇宙容纳不下，那就想办法打出这个宇宙，他相信这个世界不止一个宇宙，而是有千千万万个宇宙，在这些宇宙当中，有强有弱。
当然那些事情是以后的事情，现在人类唯一的目标就人口，不不断增加人口，不断增加人类的人才，不断增加人类的力量，在宇宙时代人口就代表一个文明的强大与否，因为人口与天才直接挂钩，这一点谁也不能否认。
培育中心培育人口的代价太大，还有基因缺陷，虽然这些缺陷可以修复，但是代价太大，远远不如自然生育，而且自然生育的代价小很多很多。