而且可以用一个更严谨的说法提问，整个华夏，真的有超过200个，愿意购买评估系统，为自己的高等教育系统健康程度进行测试的高校吗？
宋一凡下意识的觉得不行，感觉这东西就是一种另类的体检，而不管是对于人还是对于学校而言，只要不体检，那么就可以认为是没病！
……
正当宋一凡想要临时修改自己的选择，蠢蠢欲动看向张明瑞时，却忽然被不知道什么时候扭过头来的卢欣怡用力瞪了一眼。
与此同时，张明瑞也再次开口。
“聂老师，既然如此的话，那我就直接说出我心中的想法了。”
“第一个主要想法就是，评估系统绝对不能采取买断制的售卖方式！”
张明瑞表情严肃着。
“我先不说原因，我说一下我理想中的模式。”
“我们使用激活码的形式，进行评估系统的单次评估售卖。”
“如果有学校想要使用评估系统进行评估，那我们只卖给他们一次评估的机会，就像是看电影一样，如果想看第二次，就需要再次购票。”
“这么做的好处是，单次评估的费用肯定没有一万块这么高，比如设定为一千元一次。”
“如此一来，评估系统的用户数量，就会成倍增加，同时，每个学校在完成了某些问题的改善后，也一定想要重新评估，看看他们的效果。”
“这样一来，就可以增加售卖次数！”
“同时，如果一个学校一年评估一次的话，那么买断制是终身的，单次购买制购买的话，十年之后就可以赚到更多的钱。”
“还有一个相当重要的原因是，现在，一万块钱可能听上去很贵，不过再过十年，一万块钱就可能不值一提了，这里又涉及到了通货膨胀的问题。”
张明瑞看着在场的诸位老师，侃侃而谈道。
而随着他的表述，所有人的表情也慢慢变得震惊起来，纷纷看着张明瑞，瞠目结舌。
万万没有想到，仅仅是大一学生的张明瑞，竟然在“商业”方面，竟然还有着如此的见地和想法！
“大概就是这些，还希望三位领导认真考虑一下。”
张明瑞终于将自己心中的想法说完，然后笑着靠回到椅背上。
“……”
会议室内，出现了短暂的沉默。
校长等人面面相觑着互相看看，表情五彩缤纷，眼神意味深长。
“二位，你们觉得张明瑞同学的提议怎么样呢？”
顿了许久，校长才开口问道。
“我觉得挺不错的。”
方荣利部长点点头，不过再次看向张明瑞时，眼神中再次充满了质疑。
“不过张明瑞同学，你刚刚说的什么激活码技术，似乎不太有效吧？”
“你是计算机系的学生，使用的是windows操作系统，想必是相当清楚，在windows系统明明有正版的情况下，但盗版仍旧到处都是的问题吧？”
“这件事情，你准备怎么解决？”
“或者换个问题，评估系统如果采取这种售卖模式的话，我们能解决可能到来的盗版问题吗？”
方荣利部长说着说着，正襟危坐起来，因为这个问题，是必须探讨，并且得出结果的重要问题！