气氛很沉默，甚至带着几分悲怆。
明蓁：？？
这些人怎么回事？
怎么一幅这两人没救了的模样？
她不是说了吗？只要晋级就能彻底解决掉反噬啊！
“老师，我哪里说得不对吗？”明蓁不懂就问，传音询问韩老。
韩老一脸痛惜的看着那俩努力保持淡定平静微笑的莫家兄弟，又看了眼一直盯着明蓁打量的女士。
这两位的神情比在场的其他人自如的多。
韩老传音明蓁：
“没有不对……只是……晋级神级，不是你想的那么……简单！”
明蓁回想了一下，有些恍然。
现世至今明面上也只有七位武神。
所以，正常情况下现世晋级神级是很难的，就连万野那种可以开道的天才都没敢轻易晋级。
柳桐之这种天骄也一次次垒实基础为主。
明蓁很平静的道：
“那么，送他们去异空间啊，异空间的规则本源更好连接上吧？”
明蓁这话一出，室内气氛又是一静。
治疗方案明蓁给出了，但这些人的反应总让明蓁一头雾水，按她看来这些办法很简单的啊。
“以他们的功劳，当得起！”
明蓁听到一些人在劝说那位莫将主。
明蓁：？？
她将目光再次投注到韩老身上，韩老摇了摇头，冲那边争论的几人开口了。
“申请吧！我会在你们的申请上附上签名！”
“韩老~~”
不光是莫将主一脸感动，那位一直盯着明蓁看的健美女士也回过神，惊讶的看向韩老。
在场所有人，除了明蓁，似乎都很激动。
明蓁将心中的疑惑收敛得很好。
不过，这种听别人一直在说个不停，却完全不明白他们在说啥的感觉不太舒服。
忍了一会儿，在看到几人快速的将什么申请搞定了。
韩老也上去签名完事了。
众人情绪都不错的时候，明蓁小声传音韩老问：
“老师，这申请……很难吗？”
她其实想问，这是在申请什么？
去异空间成神还需要申请吗？国内管制的是不是太严了一点？
韩老留意到了明蓁的疑惑，先和治疗室这边的众人告辞了一番，借口明蓁需要休息一下，带着她离开了。
背后一众感激目光目送。
明蓁和韩老到了基地安排给他们师徒的入住宿点。
宽敞明亮布置的很是大气的入住间，韩老脸上多了点愧意的看向明蓁，“抱歉小蓁，为师这次的签名两次，可能会影响到你的兑换……”
明蓁：？？
“兑换？”
她不需要兑换什么啊，她什么都有，缺的国内也不可能有，不过，脑中灵光一闪。
结合了她之前的治疗建议。
成神、异空间、兑换……很难需要申请的兑换……
“神器？”
这两个字明蓁脱口而出。
韩老叹息一声：“时也，运也，这一次两位本国异神的安危很重要，只要有一丝希望，自然要……”
明蓁打断老师的解释。
“老师你的意思是说? 他们再次连接规则……咳? 就是成神，需要神器才可以？那之前呢？”
明蓁感觉中? 成神好像没有这么困难吧？
现世可能难一些? 但异空间的规则参悟方面，感觉远比现世容易。
比较起来就是修真世界和界内秘境的区别。
在修真世界? 也是在秘境内更容易晋级元婴，就是因为秘境内参悟规则更为容易。
以明蓁现在所知解释。
就是越弱的世界本源? 其规则越浅薄明显容易被人感应到。
而感应到后? 也有连接方面的问题。
人体很难彻底的将规则力量，也就是神性力量消化融入肉身中，所以，一般是将之用来强化肉身的同时? 与神魂进行融合。
但神魂是有极限的。
规则之力相当于天地间的一种有着源源不断源头的神秘力量。
一丁点规则之力? 神魂可以掌握并消化。
但规则之力一多，神魂就很难完全掌控了，就像是一个幼儿是无法推动一辆金属建造的车辆的。
不过，如果幼儿手上有遥控器呢？
规则神性力量就是幼儿无法推动的那辆大车，但可以通过建立某些联系? 如获得遥控器之类控制其行动。
当然，如果幼儿长大了? 还是可以不用遥控器就正常驾驶的。
这个比喻并不完全准备，但也差不多可以解释。
关于规则与超凡者间的关系了。
“如果可以获得一界本源的认可? 无需神器也可以成神，不过? 有神器? 就不容易再产生反噬了……”
韩老又给明蓁讲了一些关于异空间、神器方面的内容。
这些明蓁自己也想到了很多。
不过? 听了韩老的解说，还是明白了现世关于规则、成神方面了解的比她以为的更多。
韩老或许年纪大了，讲课也比较细。
明蓁耐着性子听了好一阵，才找到空隙询问一句：“不过，这跟我没有关系吧？我之前没发现什么神器……”
想到被世界树吞了绝大部分本源的沙界，明蓁有点心虚。
到底有没有所谓的神器她真没留意。
“跟你有关系！”
韩老的话让明蓁莫名其妙起来。
“军方这边的神器大半都是有主的，剩下的几件……这次被兑换了，你大概就不方便再兑换了……”
韩老的意思明蓁一下子懂了。
大概也跟之前韩老签字的行为有关，本来国内神器就少……
明蓁想到这里，无所谓的笑了笑：“老师，我并不是一定需要神器，那两位救命要紧！”
其实，明蓁现在也猜到了现世的神器可能就是修真世界地阶法宝水平。
这种水平的法宝，她如果想要回修真界可以弄很多。
不过，是不是如此她也并不清楚。
可能……还蕴含有一定本源力量的才被称为神器？
明蓁在老师赞赏的目光下，又询问了那位前沙神女士的名字，韩老也并不清楚，不过答应帮她问问。
明蓁摆手：“老师不知道就算了，我顺口问问。”
“对了，老师，我这任务……”