大家的目光就一下子顺着声音方向看去，说话的正是大乐。
妹妹和飞飞就高兴地跑下去，两个人扶着大乐就上了台。
站稳了以后，大乐就说“今天听了弟弟妹妹们的表演，我很高兴，我也想给这个节日增光添彩，我也想为这个收留我们哥俩的家，增加一份欢乐。”
妹妹和飞飞带头说着好！欢迎大乐弟弟表演！欢迎大乐哥哥表演！
大乐这个时候反而有些腼腆地说“我就说一段评书给大家听，平时我都是自己悄悄讲给自己听，我今天就讲给大家听！”
台上台下响起了掌声，大乐又说“第一次在大庭广众下说，很有点紧张，那今天我就先来一段我最喜欢的大闹天宫。”
一片安静，大乐就开始了自己的评书表演，
这是我记不起来的一位评书艺术家说的，确切地讲，应该是评书加着快板书的一种播讲方式。
大乐纯粹是凭着记忆，和模仿说书人的语气和语速，不会打快板，就按节奏说，还真别说，大乐讲的声情并茂，学的惟妙惟肖，似乎表情和动作有点不配合之外，评书说的还是真的不错，他这是真的无师自通。
大乐的评书深深吸引着大家，短短的十几分钟左右，几乎听不见一点杂音，也不见人的走动，人人都沉迷着大乐书中大无畏的孙大圣大闹天庭的故事中了。
大乐讲完了，几乎同时都毫不吝啬献给他掌声，人群中有人喊“说得好！再来一个！再来一个！”
大家也跟着说一样的话，大乐此时也是兴致大涨，就说“好，那我就再来一段三英战吕布！”
经典的三国故事，人们虽然早已耳熟能详，可还是十分认真地听完了这段脍炙人口的战斗。
在人们热烈而又真诚的掌声中结束了这场不是很精彩，但是特别出彩的演出，老师和孩子们得到了极大的褒奖。
大阳是一边看节目，一边准备着孩子们的午餐的，因为今天是孩子们的节日，按照爷爷奶奶的说法，今天给孩子们大摆宴席。
三姑是在节目演到一半才到家的，到了直接带着雯雯就钻到爷爷奶奶跟前加了塞，三姑夫人高马大的不好意思挤进去，就在后面看。二姑一家是快接近尾声的时候进来的，把大乐说评书听了一个全，
二姑夫听着评书的时候心里就有了一个想法。
最兴奋最开心的还是这帮孩子们，他们演出一结束就围着爷爷、奶奶、小叔和燕姑叽叽喳喳喊着爹啊，娘啊 ，爷爷、奶奶我们演的好不好？一个个兴奋的就好像得奖似的。
爷爷奶奶还有家里的每一个人都夸赞着孩子们，孩子们就‘嗷嗷’叫着，吵闹成一片。
嬉闹中，大学生记者挨个和家里人见了面，他嘴里最多的一个词是意想不到。
他对爷爷说“哎呀，真的意想不到啊，孩子们个个都是人才啊，连我这个做记者的都被深深吸引和打动了，每一次给我的除了惊喜就是惊喜！”
全场的焦点都在孩子们身上，谁都没有注意小叔这一上午的表现，知道小叔一上午喜气洋洋样子的只有“傻”儿子康康。
等康康把一上午的作品呈献给大家的时候，大家都被康康的大作连连叫好，康康一上午马不停蹄画了足足三十几张，其中小叔眉开眼笑的那一张最引人注目。因为大家谁也没看见过小叔有过这么夸张和兴奋的表情，包括燕姑还有我们兄妹。
画上的小叔，就像一个孩子一样笑的本来不大的眼睛眼睛眯成了一条缝，嘴角高高扬起，眉头舒展? ，就和我们看节目看到最开心的时候一模一样。
大家看着小叔的画像，都有点丈二和尚摸不着头脑，是康康自己臆想着画的还是当时小叔就是这样一副乐不可支的表情呢？看来谁也没有注意到，谁也没顾得上看这个孩子们爹的表现，其实我觉得那天最高兴的就应该是小叔，因为几乎所有参演者都是他的孩子们、亲人们，难道他不该自豪和骄傲吗？
大学生记者不失时机地还采访了两位导演老师，一直聊了近一个小时。
两个老师功不可没，吃饭的时候，得到了全家的一致赞誉，两个老师表示还要继续努力。
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